Наукові керівники здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ОНП «Філософія», НПП кафедри філософії, соціології та менеджменту соціокультурної діяльності (проф. Олена Лісеєнко, проф. Оксана Петінова, доц. Зоя Атаманюк, доц. Галина Врайт та інші), учасники програми підвищення кваліфікації «Інноваційний науковий керівник» мали можливість опрацювати ряд важливих тем. Спікерами наступних модулів були: проф. Тетяна Вакалюк, доктор пед. наук, професор кафедри інженерії програмного забезпечення ДУ «Житомирська політехніка», провідний науковий співробітник Інституту цифровізації НАПН України; Анна Яцишин, доктор пед. наук, провідний науковий співробітник Інституту цифровізації НАПН України, координатор Офісум підтримки вченого; проф. Наталія Авшенюк, доктор пед. наук, завідувач відділу зарубіжних систем педагогічної освіти та освіти дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зазюна НАПН України, членкиня Національного агенства із забезпечення якості вищої освіти; проф. Марина Бойченко, доктор пед. наук, завідувач кафедри педагогіки Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка; Катерина Годлевська, кандидат пед. наук, старший науковий співробітник відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зазюна НАПН України. Говорили про підготовку докторів філософії та наукову супервізію, розглядали ключові тренди зарубіжного освітнього простору; аналізували досвід докторських шкіл, підходи до організації та адміністрування з урахуванням кращих зарубіжних практик. Особливий інтерес у слухачів викликало обговорення проблеми обробки та візуалізації даних в науковій діяльності за допомогою ІКТ та використання цифрових технологій й інструментів відкритої науки для виконання наукового дослідження і колективної роботи науковців. Завершенням програми підвищення кваліфікації став круглий стіл, в рамках якого всі учасники висловили свої враження, поділилися рефлексіями, пропозиціями, перспективами бачення подальшого розвитку проєкту.
