На базі лабораторії «Сучасні мистецькі студії» застосовуються інноваційні методи і форми навчання, які опрацьовують здобувачі в позааудиторних умовах . Реалізується квіти, конкурси, концертні проєкти, соціокультурні практики в бібліотеках, в закладах освіти тощо. Одним з цікавих методів, який проходить у формі мандрівки мо місту, або в корпусі інституту є квест.
Так, 5 грудня в Одесі відбувся захопливий квест «Театральні стежки Одеси», у якому взяли участь студенти другого курсу спеціальності 024 «Хореографія». Захід був проведений у межах ОК 20 «Акторська підготовка хореографа» за рахунок годин самостійної роботи здобувачів.
Під час квесту студенти у цікавій інтерактивній формі знайомилися з театральними просторами міста, відомими одеськими артистами, творчими постатями та яскравими сторінками театральної історії Одеси. Команди долали тематичні завдання, шукали підказки, виконували акторські та пластичні етюди, а також відкривали для себе нові культурні локації.
Учасники повернулися втомлені, але надзвичайно задоволені, адже дізналися багато нового, відчули командний дух і ще більше усвідомили важливість театральної культури для майбутнього хореографа.
Захід став не лише пізнавальним, а й надихаючим досвідом, який допоміг студентам подивитися на мистецький простір Одеси під іншим кутом та відчути живий пульс міста.
Інший квест розробили і провели студенти-музиканти спеціальності 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) та 025 Музичне мистецтво. Вони вдало поєднали тематику завдань самостійної роботи, кредитів, що її забезпечують в розробленій формі квест-технології, яку назвали «У світі музики». Для здобувачів спеціальності 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) – ОК25 «Режисура художньо-дозвіллєвих подій», а для здобувачів спеціальності 025 Музичне мистецтво – ВК01 практикум з сольфеджіо.
Однією з функцій лабораторії «Сучасні мистецькі студії» є створення умов для творчого розвитку та стимулювання творчої самореалізації здобувачів освіти. Саме творчий підхід здобувачів до створення сценарію КВЕСТУ зробив програму заходу насиченою та цікавою для учасників. У свою чергу команди здобувачів-учасників продемонстрували високий рівень музично-теоретичної підготовки, а також кмітливість, логіку та креативність, злагоджену роботу в команді.
Варто відзначити, що організатори й учасники КВЕСТУ дійшли висновку, що квест (квест-технології) – це захоплива нова форма інтерактивної діяльності, яка має певні практичні переваги порівняно з традиційними формами контролю. Тому з нетерпінням очікуємо наступного КВЕСТУ!!!
