Програма академічної мобільності Erasmus+ представників Навчально-наукового інституту психології та суспільних наук в UKEN (Університеті Комісії Національної Освіти) у Кракові, продовжується змістовно та продуктивно. Третій день перебування був присвячений розвитку професійних компетентностей, обміну науково-практичним досвідом та безпосередній комунікації з польською студентською спільнотою.
У межах третього дня академічної мобільності викладачі кафедри теорії та методики практичної психології провели лекції для студентів-психологів 2 курсу UKEN за актуальними напрямами сучасної психологічної науки. Доцент кафедри теорії та методики практичної психології ОЛЕНА ГРЕК представила лекцію «Інформаційно-психологічна безпека в юнацькому віці: сутність та детермінанти». Під час заняття було розкрито зміст інформаційно-психологічної безпеки особистості в умовах цифрового середовища, особливості юнацького віку, питання формування цифрової ідентичності, розвитку критичного мислення та психологічної стійкості. Значну увагу було приділено чинникам, які допомагають особистості протистояти деструктивним інформаційним впливам і маніпуляціям. Теоретичний матеріал лекції був доповнений практичними завданнями, спрямованими на самодіагностику рівня психологічної безпеки, розвиток рефлексії та аналіз власного досвіду взаємодії з інформаційним простором. Такий формат дав можливість студентам не лише отримати нові знання, а й одразу застосувати їх для осмислення реальних життєвих ситуацій.
Доцент кафедри теорії та методики практичної психології ОЛЕНА КОСЬЯНОВА провела лекцію «Методи та техніки виявлення брехні: застосування поліграфу в сучасній психодіагностиці». У межах лекції було розглянуто психологічні механізми обманливої поведінки та сучасні підходи до її діагностики. Особливу увагу було зосереджено на аналізі невербальної поведінки, вербально-лінгвістичних ознаках нещирості, мікровиразах, емоційній неконгруентності та психофізіологічних реакціях особистості під час приховування інформації. Окремий інтерес у студентів викликало питання застосування поліграфу в сучасній психодіагностичній практиці. Важливою частиною лекції стала презентація авторської методики «Види та мотиви брехні» ОЛЕНИ КОСЬЯНОВОЇ, яка дає змогу дослідити індивідуальні особливості нещирої поведінки та визначити схильність особистості до різних форм брехні. Польські студенти-психологи активно долучалися до обговорення, ставили змістовні запитання, аналізували кейси та виявили зацікавленість українським досвідом у сфері інформаційно-психологічної безпеки та застосування поліграфа в сучасній психодіагностиці.
Третій день став професійно значущим діалогом між українськими та польськими психологами-науковцями, сприяв поширенню науково-практичних напрацювань кафедри теорії та методики практичної психології та розширенню міжнародної співпраці у сфері підготовки майбутніх психологів.
