Бакалавр	Пропозиції стейкголдерів	Магістр	Пропозиції стейкголдерів	Доктор філософії	Пропозиції стейкголдерів
ДОП	012  Дошкільна освіта (Практична психологія в закладах дошкільної освіти)
ДО	Дошкільна освіта
ДОЛ	012 Дошкільна освіта (Логопедія в закладах дошкільної освіти)
012 ДО	Управління закладом дошкільної освіти (Управління підприємницькими структурами у сфері дошкільної освіти)
ПО	Початкова освіта
СП	Соціальна педагогіка
СР	Соціальна робота
УМСО	Середня освіта (Українська мова і література)
РМСО	Середня освіта (Мова і література (російська))
АМСО	Середня освіта (Мова і література (англійська))
ТМСО	Середня освіта (Мова і література (турецька))
КМСО	Середня освіта (Мова і література (китайська))
КОМСО	Середня освіта (Мова і література (корейська))
ФП	Філологія (Переклад)
ІСО	Середня освіта (Історія)
МСД	Менеджмент соціокультурної діяльності
Ф	Філософія
К	Культурологія
П-052	Політологія
П-С4	Психологія
М	Управління закладом освіти (Менеджмент)
П-081	Право
ПУА	Публічне управління та адміністрування
ФКСО	Середня освіта (Фізична культура)
СО	Спеціальна освіта (Логопедія)
ФКіС	Фізична культура і спорт
ХСО	Середня освіта (Хореографія)
ММСО	Середня освіта (Музичне мистецтво)
Х	Хореографія
ММ	Музичне мистецтво
МСО	Середня освіта (Математика)
ФСО	Середня освіта (Фізика)
ІСО-3	Середня освіта (Інформатика)
ПФН	Прикладна фізика та наноматеріали
ОМСО	Середня освіта (Образотворче мистецтво)
ТНТСО	Середня освіта (Трудове навчання та технології)
ПП	Практична психологія
ПОД	Професійна освіта (Дизайн)
ТМПО	Професійна освіта
ОМДМР	Образотворче мистецтво
М-222	Медицина
M-111	Математика
ПН-011	Освітні, педагогічні науки
КРП	Клінічна та реабілітаційна психологія
011	Мистецька педагогіка вищої освіти
032	Історія та археологія
014	Середня освіта (Природничі науки)
B2 (022)	Дизайн
В4 В3	Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Запрошуємо роботодавців, здобувачів вищої освіти, випускників, представників професійної спільноти та академічних кіл, інших зацікавлених осіб взяти участь в обговоренні проєктів освітньо-професійних (освітньо-наукових) програм.

Основою розробки проєктів освітніх програм є відповідні Стандарти вищої освіти, Національна рамка кваліфікацій, що визначають професійні компетентності та програмні результати навчання.

Ваша участь допоможе забезпечити актуальність, та конкурентоспроможність освітніх програм.

Будемо вдячні, якщо Ви надасте свої пропозиції заповнивши анкету нижче: