27 травня 2026 року в межах проведення Національного тижня безбар’єрності Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» виступив співорганізатором круглого столу «Дорожня карта доступності: виклики та рішення» / «Accessibility Roadmap: Challenges and Solutions», який був організований та відбувся на базі Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка.

Захід об’єднав науковців, освітян, фахівців інклюзивної сфери, представників громадських організацій та міжнародних партнерів задля обговорення актуальних питань забезпечення доступності освітнього середовища, розвитку інклюзивної освіти, підтримки осіб з особливими освітніми потребами, а також сучасних викликів і практичних рішень у сфері безбар’єрності.

До участі у круглому столі долучилися представники провідних закладів вищої освіти України, Український інститут розвитку освіти, Українська асоціація корекційних педагогів, а також міжнародні партнери – Família Kolping em Lisboa Associação.

Із вітальним словом до учасників звернулася проректор з наукової роботи Університету Ушинського, доктор політичних наук, професор Музиченко Ганна В’ячеславівна, яка наголосила на важливості міжінституційної співпраці у формуванні інклюзивного та доступного освітнього простору.

У межах роботи круглого столу з доповідями виступили представники Університету Ушинського: Соколова Ганна Борисівна – доктор психологічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, директор навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту та спеціальної освіти – з доповіддю «Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного середовища» та Орленко Ірина Миколаївна – доктор філософії, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти – з доповіддю «Суспільство рівних можливостей: прийняття як основа інклюзії».

Під час дискусії учасники обговорили шляхи вдосконалення системи інклюзивної освіти, створення безбар’єрного освітнього середовища, забезпечення психологічної та соціальної підтримки осіб з особливими освітніми потребами, а також важливість формування суспільства рівних можливостей.

Проведення круглого столу стало важливим майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом та напрацювання спільних ініціатив задля створення доступного й комфортного освітнього простору для кожного.