18 червня 2026 року на засіданні кафедри педагогіки відбулась звітна конференція аспірантів спеціальності А1 Освітні науки (011 Освітні, педагогічні науки).
Щорічний звіт включав представлення молодими науковцями результатів своїх дисертаційних досліджень, окреслення наукової новизни та практичного значення дисертацій.
У виступах аспірантів було порушено широкий спектр актуальних проблем сучасної педагогічної науки: від формування професійної ідентичності викладача закладу вищої освіти до впровадження інноваційних технологій навчання та розвитку різних видів компетентності студентів.
Захід став важливою платформою для обміну ідеями та науковими підходами між аспірантами та викладачами кафедри педагогіки – досвідченими науковцями.
Особливу увагу присутніх було приділено звітам аспірантів 3 року навчання. Аспірантка Ду Цзіні репрезентувала концепцію підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва до застосування культуротвірних технологій у мультиетнічному освітньому просторі.
Аспірант Михайло Штреблєв розповів про результати педагогічного експерименту з формування м’яких навичок майбутніх учителів фізичної культури за фасилітаційним підходом.
Здобувачка освіти Станіслава Діхтяренко виголосила результати впровадження методичної системи підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до науково-дослідницької діяльності.
Наукові керівники аспірантів – доктори педагогічних наук, професори Тетяна Койчева, Ірина Княжева та кандидат педагогічних наук, доцент Ольга Галіцан доповнили виступи аспірантів, акцентуючи на вагомості концепцій дослідження, їх методичному значенні для освітньої практики.
Присутні на засіданні кафедри педагогіки наукові керівники відзначили високий рівень підготовки аспірантів, ґрунтовність їхніх досліджень та перспективність отриманих результатів для розвитку освітньої науки.
Звітна зустріч посприяла формуванню академічної культури, підтримці молодих дослідників у їхньому професійному становленні.
За результатами звітування всіх аспірантів атестовано і переведено на наступний рік навчання.



