02 січня 2026 року в навчально-науковому інституті музичного і перформативного мистецтва та соціокультурних практик відбулися перші у новому році збори трудового колективу. Було підведено підсумки роботи колективу у першому семестрі в статусі Інституту. Представлено результати роботи навчальної лабораторії «Сучасні мистецькі студії», висвітлено заходи конкурсного, фестивального та інтерактивного характеру, що їх проводили викладачі і студенти. Зокрема, «Західноєвропейська музика в освітньому просторі – 2025», «Інтелектуальний форум», нові форми освітнього процесу: квіст, квест, благодійна творча робота здобувачів у селищі «Авангард», у Театрі Ляльок.
Обговорено плани на другий семестр. Визначено пріоритети: підготовка освітньо-професійних програм к акредитації, удосконалення методичного забезпечення освітнього процесу, зокрема, до самостійної роботи здобувачів; профорієнтаційна робота; підвищення результативності науково-дослідницької роботи, участь викладачів у наукових проєктах, їх розробки, активізація публікаційної діяльності викладачів; активізація концертної діяльності здобувачів, підвищення якості освітнього процесу в цілому.
Окремий аспект – академічна мобільність. У першому семестрі академічну мобільність у Варшавській музичній академії проходить професор Л.О.Касьяненко. У Кишинівському державному педагогічному університеті пройшли академічну мобільність шість студентів бакалаврів спеціальності 014 Середня освіта, Музичне мистецтво та шість аспірантів 1 і 2 курсів.
Заплановано широкий спектр міжнародних зв’язків, включно майстер-класів провідних виконавців і викладачів різних закладів мистецької освіти Європи.
Успіху всім у Новому 2026 році.

02 січня 2026 року в навчально-науковому інституті музичного і перформативного мистецтва та соціокультурних практик відбулися перші у новому році збори трудового колективу. Було підведено підсумки роботи колективу у першому семестрі в статусі Інституту. Представлено результати роботи навчальної лабораторії «Сучасні мистецькі студії», висвітлено заходи конкурсного, фестивального та інтерактивного характеру, що їх проводили викладачі і студенти. Зокрема, «Західноєвропейська музика в освітньому просторі – 2025», «Інтелектуальний форум», нові форми освітнього процесу: квіст, квест, благодійна творча робота здобувачів у селищі «Авангард», у Театрі Ляльок.