У ході підсумкової конференції здобувачі вищої освіти презентували звіти про власну діяльність, продемонстрували розроблені програми та методики психокорекційних занять, поділилися результатами спостережень та аналізом ефективності застосованих методів. Особливу увагу приділено етичним аспектам роботи психолога, особистісному зростанню майбутніх фахівців та формуванню їх професійної компетентності. Керівники практики відзначили високий рівень підготовки здобувачів, їхню мотивацію до професійної діяльності та здатність застосовувати теоретичні знання у психокорекційній роботі психолога.
У ході підсумкової конференції здобувачі вищої освіти презентували звіти про власну діяльність, продемонстрували розроблені програми та методики психокорекційних занять, поділилися результатами спостережень та аналізом ефективності застосованих методів. Особливу увагу приділено етичним аспектам роботи психолога, особистісному зростанню майбутніх фахівців та формуванню їх професійної компетентності. Керівники практики відзначили високий рівень підготовки здобувачів, їхню мотивацію до професійної діяльності та здатність застосовувати теоретичні знання у психокорекційній роботі психолога.Проведення підсумкової конференції стало важливим етапом у професійному становленні майбутніх психологів та сприяло усвідомленню значущості психокорекційної діяльності у системі психологічної допомоги людині.
