07 квітня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри загальної та диференціальної психології та здобувачі ОПП «Прикладна і практична психологія» та ОНП «Психологія» долучилися до роботи ІІІ Міжнародної наукової конференції «Штучний інтелект у науці та освіті» (AISE 2026). Захід об’єднав науковців, освітян та дослідників, які обговорювали сучасні можливості та перспективи застосування технологій штучного інтелекту у різних сферах. На зустрічі обговорювалися сучасні можливості, виклики та перспективи застосування технологій штучного інтелекту в наукових дослідженнях, освітньому середовищі та інших сферах. Учасники заходу зосередили увагу на тому, як інноваційні цифрові інструменти змінюють підходи до навчання, проведення наукових досліджень та прийняття управлінських рішень.
Особливо актуальними стали питання використання штучного інтелекту для підвищення ефективності освітнього процесу та персоналізації навчання; підтримки наукових досліджень через аналіз великих масивів даних; розвитку економіки знань та інноваційних технологій; застосування нейронних мереж і методів машинного навчання у різних галузях науки та практики.
Конференція стала важливим майданчиком для обміну науковими ідеями, результатами досліджень та практичним досвідом використання ШІ. Формат заходу – гібридний – дозволив об’єднати учасників з різних регіонів та країн, що сприяло міждисциплінарному діалогу та розширенню міжнародної наукової співпраці.
Участь у таких заходах є надзвичайно важливою, адже розвиток технологій штучного інтелекту сьогодні активно впливає на трансформацію освіти, науки та суспільства загалом. Саме наукові дискусії та спільні дослідження допомагають визначати етичні, методологічні та практичні напрями інтеграції ШІ у професійну діяльність і освітній простір. Цінним було інтегрувати відомості щодо різних підходів до впровадження інноваційних технологій у сучасну освіту та науку.