Метою підсумкової атестації було комплексне оцінювання рівня сформованості професійних компетентностей майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, перевірка їхньої обізнаності з основами педагогічної науки, методик дошкільного виховання та здатності до практичного застосування знань у процесі організації освітньої діяльності з дітьми дошкільного віку. Упродовж 27–29 травня 2025 року студенти четвертого курсу заочної форми навчання спеціальності 012 «Дошкільна освіта» проходили підсумкову атестацію у формі фахового іспиту з педагогіки та фахових методик.
Під час атестації особлива увага приділялася володінню сучасними методиками розвитку мовлення, логіко-математичних уявлень, образотворчої діяльності, фізичного та музичного виховання; оцінювалося вміння здобувачів інтегрувати освітній зміст, планувати заняття з урахуванням індивідуальних особливостей дітей, використовувати інформаційно-комунікаційні технології та реалізовувати принципи особистісно орієнтованого й компетентнісного підходів.
Здобувачі освіти продемонстрували здатність аналізувати педагогічні ситуації, аргументовано висловлювати власну думку, приймати відповідальні рішення, що свідчить про їхню готовність до майбутньої професійної діяльності.
Члени екзаменаційної комісії відзначили належний рівень професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, їхню мотивацію до обраної професії, зрілість педагогічного мислення, грамотність і послідовність відповідей, прагнення до подальшого професійного вдосконалення.