У межах Всеукраїнського Тижня якості освіти на кафедрі теорії та методики дошкільної освіти Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» відбулася бінарна лекція професора кафедри, докторки педагогічних наук Руслани Найди та директорки закладу дошкільної освіти комбінованого типу (ясла-садок) №8 «Веселка» Сарненської міської ради Людмили Потапович.

Здобувачі освіти фахового молодшого бакалавра та магістратури спеціальності 012 «Дошкільна освіта» мали можливість отримати унікальний досвід поєднання теоретичних знань із практичними аспектами роботи сучасного закладу дошкільної освіти.

Під час лекції було наголошено на важливості співпраці між закладами вищої освіти та роботодавцями як невід’ємної складової державної політики у сфері забезпечення якості освіти. Синергія університетської науки та досвіду роботодавців забезпечує підготовку конкурентоспроможного педагога, здатного впроваджувати інновації та формувати якісне освітнє середовище для дітей дошкільного віку.

У ході зустрічі викладачі та практики акцентували на сучасних підходах до організації освітнього процесу, реалізації компетентнісного підходу, розвитку педагогічної майстерності та професійного мислення вихователя. Лектори поділилися реальними прикладами впровадження інноваційних методів роботи з дітьми, створення розвивального середовища, використання інтегрованих технологій навчання.

Особливий інтерес викликали питання формування у вихователя здатності до рефлексії, критичного мислення, педагогічного партнерства з батьками та колегами. Такі зустрічі не лише підсилюють практичний складник професійної підготовки здобувачів освіти, а й формують усвідомлення високої місії педагога як носія культури, гуманістичних цінностей і творчого потенціалу.

Захід відбувся у теплій, доброзичливій атмосфері взаємної поваги, відкритого діалогу та зацікавленості. Студенти висловили вдячність організаторам за можливість долучитися до обговорення актуальних проблем дошкільної освіти та перейняти практичний досвід фахівців, які щоденно реалізують державні стандарти якості освіти на практиці.

Проведення бінарних лекцій є яскравим прикладом ефективної співпраці університету та закладів дошкільної освіти, що сприяє професійному становленню майбутніх вихователів, зміцненню зв’язку між наукою, практикою та освітньою політикою держави.