23 березня 2026 року зі студентами 3 курсу першого (бакалаврського) рівня у рамках дисципліни «Фонологоритміка з методикою викладання» доцентом кафедри Галущенко Вікторією Іванівною було проведено запланований захід – майстер-клас «Застосування фонологоритмічних   вправ у роботі логопеда з  дітьми  з різною нозологією».

        Було проаналізовано важливі науково-теоретичні аспекти, що фонологоритміка є одним із засобів корекційної логопедичної роботи, що спрямована на розвиток рухової та мовленнєвої сфер дітей дошкільного та шкільного віку з мовленнєвою патологією. Поєднання рухів, музики, мовленнєвих вправ на спеціальних фонологоритмічних заняттях дозволяє підвищити якість логокорекційної роботи. Заняття сприяють розвитку слухо-моторних, слухо-мовленнєвих та мовленнєво-рухових зв’язків, оскільки в їх змісті використовується не тільки словесна інструкція, а й емоційна регуляція рухів та дій, що забезпечується музичним супроводом і позитивно впливає на стан мовленнєвого розвитку дітей в цілому.

      У рамках заходу було обговорено важливість використання фонологоритмічних вправ в корекційному процесі щодо дітей за різним нозологіями, цікавим було сумісне обговорення та практичні тренувально-спрямовані вправи, що виконували студенти з дітьми під час проходження навчальної практики в закладах спеціальної освіти.