22 жовтня 2025 року на кафедрі української філології і методики навчання фахових дисциплін панувала атмосфера жвавих обговорень, творчих ідей і прагнення до змін. Саме цього дня тут відбувся науково-практичний захід — круглий стіл «Професійна підготовка вчителів-словесників в Європейських країнах: ключові аспекти та можливості імплементації в освітній системі України».

Захід пройшов у змішаному форматі й об’єднав магістрантів історико-філологічного факультету та факультету іноземних мов обох форм навчання. Молоді науковці та викладачі разом шукали відповіді на запитання: яким має бути сучасний учитель-словесник, як поєднати академічні традиції з вимогами нового часу і що з європейського досвіду може стати орієнтиром для оновлення української освіти. Під час роботи круглого столу обговорювалися питання професійної мобільності, ролі цифрових технологій у лінгводидактичній підготовці, інтеграції міждисциплінарних підходів у навчальному процесі та підвищення якості педагогічної освіти в Україні.

Учасники активно ділилися власними спостереженнями, обговорювали переваги різних європейських освітніх моделей, брали участь у дискусіях щодо перспектив упровадження європейського досвіду у вітчизняну систему підготовки вчителів-мовників. Серед тем, що викликали жваві дискусії:

• Європейський досвід впровадження технологій доповненої реальності (AR) у підготовку майбутніх учителів-словесників;
• Інноваційні підходи до формування мовно-літературної компетентності майбутнього вчителя;
• Роль академічної мобільності у професійному становленні педагогів;
• Порівняльний аналіз систем підготовки майбутніх учителів-мовників у Німеччині, Франції, Фінляндії та Італії;
• Цифрові інструменти кооперативного навчання;
• Методика розвитку критичного мислення у курсах мовно-літературної освіти та інші.

Круглий стіл став платформою для обміну думками, натхнення й професійного зростання. Підсумком зустрічі стало окреслення можливих напрямів подальших досліджень молодих науковців щодо вдосконалення системи підготовки майбутніх учителів-словесників у контексті європейських освітніх цінностей.

Подібні заходи вкотре доводять: фахова підготовка — це не лише навчальні програми й стандарти, а передусім — спілкування людей, які мислять, шукають і творять майбутнє української освіти.