У межах розвитку партнерських відносин між закладами вищої освіти відбулася робоча зустріч представників Приватного вищого навчального закладу «Європейський університет» та Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського».
У межах розвитку партнерських відносин між закладами вищої освіти відбулася робоча зустріч представників Приватного вищого навчального закладу «Європейський університет» та Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського».Під час зустрічі було здійснено обговорення стратегічних напрямів міжінституційної співпраці, що охоплюють питання академічної мобільності здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників, організації практики бакалаврів, магістрів та аспірантів, а також реалізації спільних програм підвищення кваліфікації та міжнародного стажування.
Особливу увагу приділено перспективам інтеграції гостьових лекцій у навчальний процес, упровадженню спільних освітніх і наукових проєктів, а також формуванню ефективних механізмів взаємодії між закладами освіти у забезпеченні якості освітніх послуг.
У робочій зустрічі взяли участь:
• Музиченко Ганна В’ячеславівна – проректор з наукової роботи, доктор політичних наук, професор;
• Вдовіченко Оксана Володимирівна – директорка навчально-наукового інституту психології та суспільних наук, доктор психологічних наук, професор;
• Ягодзінський Сергій Миколайович – проректор з навчально-методичної роботи, доктор філософських наук, професор;
• Дроботько Ірина Дмитрівна – завідувачка кафедри практичної та клінічної психології, доктор філософії;
• Борейчук Ірина Олегівна – завідувачка кафедри загальної та соціальної психології, кандидат психологічних наук.
Учасники зустрічі відзначили важливість формування системного підходу до розширення академічної мобільності, удосконалення практичної підготовки здобувачів, а також підвищення ефективності міжнародного співробітництва.
Підкреслено значення партнерства як чинника забезпечення сталого розвитку освітнього середовища, орієнтованого на інноваційність, відкритість та академічну доброчесність.
Зазначена співпраця розглядається як важливий крок у напрямі консолідації науково-освітнього потенціалу, спрямованого на підвищення конкурентоспроможності національної системи вищої освіти та її інтеграцію у світовий академічний простір.
